Project Beschrijving

Inhoudsopgave

             1. Ontwerpfase
             1.1 Verslag Ontwerpfase
             1.2 Project Omschrijving (verplaatst naar boven)
             1.3 Storyboard & Tekst
             1.4 Uiteindelijk Resultaat (Bekijken via Youtube & Downloaden is hier mogelijk)
         
             2. Logboek
             2.1 Project Week 1
             2.2 Project Week 2
         
             3. Conclusie
             3.1 Reflectie en Evaluatie
             3.2 Conclusie en Feedback
 

1.1 Verslag Ontwerpfase

De eerste dag van ons project, Maandag 3/09/07, kregen wij voor het eerst de details van ons
project te horen. De bedoeling was een kort stopmotion filmpje te maken. Een stopmotion
filmpje houdt in dat een serie foto’s die kort achter elkaar zijn genomen, achter elkaar geplakt
worden en snel 1 voor 1 worden afgespeeld, zodat het lijkt alsof het een bewegende film is.

De volgende dag, Dinsdag, Stond er voor half tien een Workshop Paintshop op de
weekplanning. Helaas werd de lesgevende docent, Sjoerd v/d Veen, verhinderd hierbij
aanwezig te zijn, en is de workshop uitgesteld naar later die dag, om drie uur. Tot die tijd
hebben we ons idee verder besproken, en zijn we naar de bakkerij achter school gelopen
teneinde daar toestemming te vragen foto’s te nemen de daaropvolgende donderdag.
Daarna hebben we een digitale camera gereserveerd voor die donderdag. Zonder dat dit
erbij vermeld werd, is hieraan een afhaaltijd verbonden van 8:30. Diezelfde dag was ik ziek,
en zou naar alle verwachting de volgende dag (woensdag) niet aanwezig zijn, anders
hadden we dit wel op woensdag gepland. Pieter was deze hele dag ook afwezig, dus we
zijn verder weinig productief geweest.
 

1.3 Storyboard & Tekst

Eerste Storyboard
Scène 1: Pieter komt bij de bakker en wil een broodje halen.
Scène 2: Hij besteld een broodje frikandel.
Scène 3: Maar dan gaat plotseling zijn spaarvarken er van door.
Scène 4: Pieter gaat nu achter zijn spaarvarken aan.
Scène 5: De bakker kijkt hem verbaasd na.
Scène 6: Pieter achtervolgt zijn spaarvarken door de buurt.
Scène 7: En krijgt hem uiteindelijk te pakken.
Scène 8: Gooit hem vervolgens kapot op de grond.
Scène 9: Pakt het geld en gaat terug naar de bakker.
Scène 10: Besteld zijn broodje opnieuw en eet het vervolgens op.

Opgekomen ideeën.
Idee 1: Pieter en zijn spaarvarken gaan onder de achtervolging een potje schaken.
Idee 2: Spaarvarken verstopt zich in een fietstas en Pieter ziet hem niet en loopt er voorbij.
Idee 3: Spaarvarken gaat er met de stadsbus vandoor.

Het geschetste storyboard komt zo spoedig mogelijk hier op te staan.
 

1.4 Uiteindelijk Resultaat

Scène 1: Pieter is onderweg naar de bakker
Scène 2: Hij arriveert bij de bakker
Scène 3: Hij komt er achter dat hij niet genoeg geld heeft.
Scène 4: Hij ziet het spaarvarkentje voorbij lopen
Scène 5: Hij zet de achtervolging in.
Scène 6: Pieter achtervolgt het spaarvarkentje door de buurt heen.
Scène 7: Ze komen langs een schaakbord en gaan een potje schaken.
Scène 8: Dan gaat de achtervolging weer verder
Scène 9: Een voorbijganger loopt over het spaarvarken heen en Pieter begint er op te stampen
Scène 10: Pieter ziet het geld liggen en pakt het op

Piggybank On The Run (Kwaliteit is slecht door YouTube)

 

2.1 Project Week 1

            Maandag 3/09:

     -   De geplande workshop Photoshop om 9:30 kwam te vervallen
-   Idee verder uitgewerkt, en toestemming voor foto’s gevraagd bij de bakkerij.
-   Alsnog workshop Photoshop gevolgd om 15:00. 

            -    Varkentje gekleid
            -    Het grootste gedeelte van de foto’s gemaakt
            -    Gemaakte foto’s op de pc gezet
            -    Planning voor de rest van de periode gemaakt.

      -    De laatste foto’s genomen
-    Foto’s op pc gezet
-    Enkele foto’s verwijderd
 

2.2 Project Week 2

            Maandag 10/09:

     -    Workshop Photoshop om 9:30, en projectbespreking om 10:30
-    Formaat foto’s bijgewerkt en Testfilmpje verbeterd.

     -    Frames per seconde verlaagd
-    Audio toegevoegd
-    Resultaat besproken

     -    Andere muziek onder het filmpje gezet
-    Frames per seconde verder verlaagd
-    Introductie en aftiteling toegevoegd
-    Verslag begonnen

     -    Filmpje op CD gebrand
-    Reflectiemoment
-    Verslag Afgemaakt
-    Project  ingeleverd.
 

3.1 Reflectie & Evaluatie

Tijdens het uitvoeren van het project is alles redelijk goed verlopen.
De planning die we hadden opgesteld was op sommige punten iets te vaag, we hadden
bijvoorbeeld geen telefoonnummers of emailadressen uitgewisseld, waardoor we, (Pieter
en Wieger), op een ochtend Nick niet konden bereiken. Dit hebben we de volgende dag opgelost
door een lijst samen te stellen met de contactgegevens van de gehele coachgroep, waardoor
we, mocht dit nodig zijn, zo met elkaar contact kunnen opnemen. Ook waren Pieter en ik
(wieger) twee dagen afwezig. Dit waren onvoorziene incidenten, maar desondanks is alles
vlot verlopen. Over de samenwerking valt ook weinig op te merken, alles was goed geregeld
en werd vlot uitgevoerd. Al hadden we achteraf toch een groter spaarvarkentje moeten maken,
omdat deze niet zichtbaar genoeg was op de foto’s. De taakverdeling valt ook weinig over te
vermelden, tijdens het plannen en de schets en ontwerpfase heeft iedereen zijn deel gedaan.
Toen we foto’s gingen maken hadden we van te voren niet afgesproken wie er de foto’s zou
nemen, maar dat heeft Nick op zich genomen. Ikzelf heb het varkentje een aantal keren
verplaatst, al was dit makkelijker voor pieter omdat ik anders in beeld kwam, en verder heb
ik zo’n beetje als choreograaf opgetreden. Na het maken van de foto’s heeft Nick het
meeste bewerken van het filmpje uitgevoerd, omdat hij de meeste ervaring had met
Premiere (en omdat ’t zijn laptop was). En tot slot heb ik dit verslag getypt.
 

3.2 Conclusie & Feedback

Feedback van Wieger & Nick voor Pieter
Pieter is een gezellige jongen, prettig om mee te werken. Maar de samenwerking verliep
slecht, op belangrijke momenten afwezig zonder kennisgeving. Wil elke dag “te snel” naar huis.
We waren van plan om Pieter uit de groep te zetten i.v.m. afwezigheid (Met name in
de afronding fase), maar omdat Pieter de hoofdrol speler in het filmpje is konden we
dit niet doen (vonden wij).